*据时期**新竹中学三位少年周绍祯、庄是耕、林清文相继在 “皇民化运动”中遭受殖民当局的打击****离开校园。他们在为生计奔波摔打历练中思想逐渐成长，在饱尝战时*本殖民当局对**底层**强征暴敛野蛮管制后民族**意识逐步觉醒，在时代洪流的冲刷下分头迈向不同的道路。周绍祯辗转深入内地抗战，颠沛流离九死一生，后经**协助加入**义勇队为民族抗战倾尽全力。庄是耕考取帝国大学，却**军强行征召派往战场，后逃离*军。林清文在岛内地下办学传授国学，在家乡保存了中华民族传*文化的火种。1945年*军投降，三人重聚家乡携手建设崭新**的过程中林清文选择去往厦门寻找新思想新出路，周绍祯和庄是耕则投身岛内新******浪潮中。可战争又随之而来，三兄弟**隔海分离。经历数十年的相望相念后，终在祖国**得以重逢。